Profil & Sejarah
Sekolah Pascasarjana Universitas Syiah Kuala
Universitas Syiah Kuala
Sejarah dan perkembangan Universitas Syiah Kuala
Universitas Syiah Kuala (USK) didirikan berdasarkan Surat Keputusan Menteri Perguruan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan Nomor 11 Tahun 1961 dan dikukuhkan melalui Surat Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 161 Tahun 1962.
Nama Syiah Kuala diberikan untuk mengenang seorang ulama cendekiawan muslim, Syekh Abdul Rauf, yang bermukim dan mengembangkan pendidikan dayah (pesantren) di muara Krueng Aceh (Kuala Aceh) pada abad ke-17 M. Ulama tersebut lebih dikenal dengan nama Teungku Syiah Kuala.
Perjalanan Kepemimpinan USK
Kolonel M. Jasin
Pj. Presiden
Drs. Marzuki Nyakman
Ketua Presidium
Drs. A. Madjid Ibrahim
Rektor
Prof. Dr. Ibrahim Hasan, MBA
Rektor
Prof. Dr. Abdullah Ali, M.Sc
Rektor
Dr. M. Ali Basyah Amin, M.A
Rektor
Prof. Dr. Dayan Dawood, M.A
Rektor
Prof. Dr. Ir. Abdi A. Wahab, M.Sc
Rektor
Prof. Dr. Darni M. Daud, M.A
Rektor
Prof. Dr. Samsul Rizal, M.Eng
Rektor
Prof. Mirza Tabrani, S.E., M.B.A., D.B.A.
Rektor
Sekolah Pascasarjana USK
Perjalanan dan perkembangan pendidikan pascasarjana
Sekolah Pascasarjana (SPs) Universitas Syiah Kuala merupakan salah satu unit strategis dalam pengembangan pendidikan tinggi jenjang magister dan doktor di lingkungan Universitas Syiah Kuala.
SPs USK dibentuk secara resmi berdasarkan Surat Keputusan Rektor USK Nomor 256 Tahun 2002.
Pembentukan SPs merupakan langkah penting dalam penguatan kelembagaan akademik guna mengintegrasikan pengelolaan program-program studi pascasarjana yang sebelumnya tersebar di berbagai fakultas.
Sebelum berdirinya Sekolah Pascasarjana, beberapa program studi telah lebih dahulu beroperasi di bawah koordinasi Pembantu Rektor Bidang Akademik, antara lain Magister Ilmu Ekonomi, Magister Manajemen, Doktor Ilmu Ekonomi, Magister Konservasi Sumberdaya Lahan, Magister Administrasi Pendidikan, dan Magister Teknik Sipil.
Program-program tersebut menjadi cikal bakal pengembangan pendidikan pascasarjana di USK. Hingga semester genap tahun 2016, jumlah program studi dalam lingkup pascasarjana mencapai 36 program studi, terdiri atas 7 program studi Doktor dan 29 program studi Magister.
Sejak diterbitkannya Surat Keputusan Rektor Nomor 12 Tahun 2016 tentang pengelompokan program studi ke dalam kategori monodisiplin dan multidisiplin, dilakukan restrukturisasi dan rasionalisasi program studi di bawah pengelolaan Sekolah Pascasarjana.
Penguatan Program Studi Multidisiplin
Pada tahun 2025, Universitas Syiah Kuala membuka dua program studi baru, yaitu Magister Damai dan Resolusi Konflik serta Doktor Ilmu Kebencanaan.
Kedua program studi tersebut dibentuk berdasarkan kebutuhan strategis dalam menjawab tantangan keilmuan, sosial, dan kebencanaan di tingkat lokal, nasional maupun global.
Mengingat karakteristiknya yang bersifat multidisiplin, kedua program studi tersebut ditempatkan di bawah pengelolaan Sekolah Pascasarjana Universitas Syiah Kuala.
Program Studi
Program studi dalam pengelolaan Sekolah Pascasarjana USK
Magister Pengelolaan Sumber Daya Alam
MKSDL • Berdiri 1999 • Berganti nama pada 2024
Magister Administrasi Pendidikan
MAP • Berdiri 2001
Magister Ilmu Kebencanaan
MIK • Berdiri 2011
Magister Pendidikan IPA
MPIPA • Berdiri 2011
Magister Pengelolaan Sumberdaya Pesisir Terpadu
MPSPT • Berdiri 2012
Doktor Pendidikan IPS
DPIPS • Berdiri 2013
Doktor Ilmu Teknik
DIT • Berdiri 2013
Doktor Ilmu Pertanian
DIP • Berdiri 2014
Doktor Matematika dan Aplikasi Sains
DMAS • Berdiri 2014
Magister Pengelolaan Lingkungan
MPL • Berdiri Mei 2017
Magister Damai dan Resolusi Konflik
MDRK • Berdiri Mei 2025
PROGRAM BARUDoktor Ilmu Kebencanaan
DIB • Berdiri Agustus 2025
PROGRAM BARUTata Kelola Akademik
Pelaksanaan administrasi dan proses pembelajaran
Administrasi
Pelaksanaan kegiatan administrasi terpusat di Gedung Utama UPPS, sedangkan proses belajar mengajar dilaksanakan di Gedung Utama maupun di fakultas terkait.
Penerimaan Mahasiswa
Penerimaan mahasiswa baru dilaksanakan oleh pihak Rektorat Universitas Syiah Kuala dengan kuota yang ditetapkan berdasarkan masukan dari UPPS.
Kalender Akademik
Seluruh kegiatan pembelajaran mengikuti kalender akademik dan Panduan Akademik Universitas yang ditetapkan oleh Rektor.
Penjaminan Mutu
Monitoring, evaluasi dan peningkatan mutu berkelanjutan
Monitoring & Evaluasi
SPs melakukan monitoring dan evaluasi terhadap tingkat kepuasan pada akhir perkuliahan, baik terhadap dosen maupun mahasiswa serta kesesuaian kurikulum.
Evaluasi Kurikulum
Evaluasi kurikulum dilakukan secara periodik setiap lima tahun dan dapat disesuaikan apabila terdapat kebijakan baru dari Universitas maupun Kementerian.
Audit Mutu Internal
SPs USK secara periodik melaksanakan Audit Mutu Internal (AMI) dan indikator kinerja lainnya bekerja sama dengan UPT Penjaminan Mutu USK.
Status Mutu Terkendali
Seluruh program studi di bawah SPs USK telah menjalani audit mutu dengan status TERKENDALI.
Efisiensi tenaga kependidikan dan peningkatan kualitas pelayanan
SPs USKKompetensi Lulusan
Profil kompetensi lulusan program magister dan doktor
Program Magister
Kompetensi utama lulusan jenjang magister
Mempunyai kemampuan mengembangkan dan memutakhirkan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan cara menguasai dan memahami pendekatan, metode dan kaidah ilmiah disertai keterampilan penerapannya.
Mempunyai kemampuan memecahkan permasalahan di bidang keahliannya melalui kegiatan penelitian dan pengembangan berdasarkan kaidah ilmiah.
Mempunyai kemampuan mengembangkan kinerja profesionalnya yang ditunjukkan dengan ketajaman analisis permasalahan, keserbacukupan tinjauan, kepaduan pemecahan masalah atau profesi yang serupa.
Program Doktor
Kompetensi utama lulusan jenjang doktor
Mempunyai kemampuan mengembangkan konsep ilmu dan teknologi baru di dalam bidang keahliannya melalui penelitian.
Mempunyai kemampuan mengelola, memimpin, dan mengembangkan program penelitian.
Mempunyai kemampuan pendekatan interdisipliner dalam berkarya di bidang keahliannya.
Sekolah Pascasarjana Universitas Syiah Kuala
Membangun pendidikan pascasarjana yang inovatif, mandiri, bermutu, dan berdaya saing menuju tingkat global.